вівторок, 12 червня 2012 р.
Рефлексія 10,11
Заключний етап роботи над проектом і виправлення можливих помилок. Корисним є визначення способу демонстрації в залежності від кількості учнів. Чим більше учнів тим гостріше стоїть питання економії часу
Рефлексія модуль 8,9
В цих модулях стає зрозумілою важливість самооцінки учнів. Обговорення в групах і оцінка товаришів є важливою під час роботи над проектом. Крім того учень оцінює рівень готовності проекту і визначає що ще потрібно доробити
Рефлексія модуль 7
Створення учнівської презентації є найкращим способом подивитися на проект очима дитини
понеділок, 11 червня 2012 р.
Рефлексія модуль 5,6
В даному модулі ми порушили питання про авторські права та їх захист. Обговорили питання безпеки в інтернеті. Розглянули способи оцінювання інтернет ресурсів щодо їх придатності використання у навчальних цілях.
Рефлексія модуль 3-4
В даних модулях ми визначилися з навчальними цілями, що базуються на освітніх стандартах. Вдосконалили ключові і основні запитання. Особливо запам'яталися "Дошка запитань" і таблиця З-Х-Д
Рефлексія модуль 1,2
Під час опрацювання даних двох модулів стає зрозуміло яким чином проекти допоможуть моїм учням відповідати вимогам державних освітніх стандартів і програм та розвивати в них навички необхідні в сучасному інформаційному суспільстві. Крім того ці модулі допомогли мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі
Підписатися на:
Дописи (Atom)